Отвержение.

Тема двухстороннего отвержения. Когда у ребёнка есть опыт отвергнутости, то со временем он начинает отвергать других, сохраняя этот опыт до конца жизни. С одной стороны- это он делает, чтобы отреагировать свой травматический опыт, с другой стороны себя защищает таким образом, что отвергает первым, чтобы другие не успели его отвергнуть. Поэтому так сложно приближаться к другому, фантазируя о том, что могут не принять, унизить.